Autores
Carlos Drummond de Andrade
"Carlos Drummond de Andrade desde jovem viveu longe do convívio de sua família. Nascido em Itabira e tendo cursado ali suas primeiras letras, foi logo encaminhado, conforme a tradição das famílias locias abastadas, a completar seus estudos em Belo Horizonte e depois na longínqua Nova Friburgo, no Estado do Rio de Janeiro. Assim, o Poeta conviveu diretamente com seus pais, irmãos, primos e demais parentes de Itabira não mais do que os quatorze primeiros anos de sua vida. Isso não impediria, contudo, que o tema da família lhe fosse extremamente caro, presente que está de maneira muito forte em toda a sua obra."
Carlos Henrique de Carvalho
Possui graduação em História pela Universidade Federal de Uberlândia (1993), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (1999), doutorado em História pela Universidade de São Paulo (2003) e estágio pós-doutoral em História da Educação na Universidade de Lisboa (2008). É professor Associado da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e do Programa de Pós-Graduação em Educação (mestrado e doutorado). Membro dos Conselhos Editoriais das Revista Cadernos de História da Educação (da Faculdade de Educação, UFU); História & Perspectivas (do Instituto de História, UFU); Conselho Editorial Nacional da Revista Acta Scientiarum Education (da Universidade Estadual de Maringá) e integrante do Conselho Científico da Revista Educação em Foco (Universidade Federal de Juiz de Fora). É consultor ad-hoc de periódicos especializados, editoras e agências de fomento. Foi Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia, nos biênios 2009-2011 e 2011-2013. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação brasileira; educação e imprensa; igreja católica e educação, no Brasil e em Portugal. É pesquisador da FAPEMIG ( no Programa Pesquisador Mineiro) e Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. É membro da Câmara de Ciências Humanas Sociais e Educação (CHE) da FAPEMIG.
Carlos Lucena
Professor Titular do Instituto de Economia da Universidade Federal de Uberlândia e professor Permanente do Programa de Pós-graduação em Economia do IE/UFU (orientador de mestrado e doutorado). Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Estadual de Campinas (1984), mestrado em Teoria Econômica pela Universidade Estadual de Campinas (1988), doutorado em Economia no Programa de Economia, Sociologia e Políticas Agrárias da Universidade de Cordoba-ESP (1995) e Pós-doutorado em Economia pelo Instituto de Economia da Unicamp (2007). É bolsista do IPEA e atua, ainda, como pesquisador e/ou consultor de organismos multilaterais, como FAO/ONU, além de desenvolver pesquisas com financiamento de agências de fomento nacional, como CNPq e Fapemig. Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Economia Agrária, atuando principalmente nos seguintes temas: agricultura brasileira, agricultura familiar, representação de interesses rurais, desenvolvimento rural, desenvolvimento territorial e políticas públicas.
Carlos Monarcha
Bacharel em Ciências Sociais pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, Licenciatura em Ciências Sociais pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (1976), Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1987), Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1994), Livre-Docente pela Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulsita-campus de Marília. Atualmente é Professor Titular na Faculdade de Ciências e Letras da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Araraquara. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em história da educação brasileira, revistas de educação e ensino, Escola Nova, Lourenço Filho, educação rural, ciências da educação. Autor premiado. Prêmio Lourenço Filho, concedido pela Academia Brasileira de Educação (1999); e Prêmio Jabuti, concedido pela Câmara Brasileira do Livro (Categoria Educação, Psicanálise e Psicologia) - (2010).
Carlos Rodrigues Brandão
Possui graduação em psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1965), mestrado em antropologia pela Universidade de Brasília (1974) e doutorado em ciências sociais pela Universidade de São Paulo (1980). Atualmente é professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Antropologia da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e professor visitante senior da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Tem experiência na área de antropologia, com ênfase em antropologia rural, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura, educação popular, campo religioso, religião e educação. Coordena atualmente dois projetos de pesquisa nos sertões do Norte de Minas. É Comendador do Mérito Científico pelo MCT, Doutor Honoris Causa pela Universidade Federal de Goiás, Professor Emérito da Universidade Federal de Uberlândia. Para dados sobre livros e artigos, consultar LIVRO LIVRE, em A Partilha da Vida.