Graduação em Letras pelo Centro Universitàrio Nove de Julho (1993), Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1999) e Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2005), com passagem pela Universidade de Alberta-Canadá, para realização de doutorado sanduiche com bolsa CAPES (2003-2004) e para Pós-doutoramento com bolsa CAPES (2011-2012). Atuou como coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos de 2012-2016. Em 2020 atuou como professora visitante senior na Universidade do Porto como bolsista do programa PRINT-CAPES. Atualmente é professora efetiva Associado IV da Universidade Federal de Uberlândia e líder do GPNEP (Grupo de Pesquisa Narrativa e Educação de Professores) e do GPELPI (Grupo de Pesquisa Ensino de Línguas e Práticas Inclusivas). Membro do SIG(Special Interest Groups) de Pesquisa Narrativa(Narrative Research) da Associação Americana de Pesquisa em Educação(AERA- American Educational Research Association). Tem experiência na área de Lingüística Aplicada. foi vice-presidente da ALAB (Biênio 2016-2017). Suas áreas de interesse incluem os estudos sobre: formação de professores, ensino e aprendizagem de línguas, tecnologias digitais e assistivas, ensino para alunos com baixa visão e pesquisa narrativa. 

Possui graduação e mestrado em História pela Universidade Federal de Uberlândia. Tem experiência na área de História do Brasil, atuando principalmente na gestão de projetos educacionais e na pesquisa dos seguintes temas: música, cultura popular, patrimônio cultural.