Epistemologia Qualitativa e Teoria da Subjetividade: Discussões sobre Educação e Saúde
Os temas centrais do presente livro são Epistemologia Qualitativa, Teoria da Subjetividade e Metodologia Construtivo-Interpretativa, tomados pelo ângulo da pesquisa em educação e saúde. O objetivo é mostrar o estado atual dos estudos nesses campos, vinte anos depois que seu idealizador, Fernando González Rey, estabeleceu os conceitos, bem como as teses e os pressupostos teóricos e metodológicos principais no livro Epistemología Cualitativa y Subjetividad (1997). O livro reúne os nove textos das mesas redondas organizadas por ocasião do I Simpósio Nacional de Epistemologia Qualitativa e Subjetividade, realizado nos dias 21, 22 e 23 de setembro de 2017 no Centro Universitário de Brasília, e que teve como propósito comemorar essas duas décadas de intenso trabalho no desenvolvimento da proposta teórica, epistemológica e metodológica elaborada pelo professor Fernando González Rey e seus seguidores, bem como estabelecer uma discussão sobre essa proposta e sua utilização nas pesquisas e na prática profissional nos campos da educação e da saúde.