Especialista na Educação dos Surdos pelo Centro Universtário Claretiano -SP. Possui duas graduações: Pedagogia com Habilitação em Supervisão Pedagógica pelo Centro Universitário de Patos de Minas; e outra de LETRAS/LIBRAS pela Universidade Federal de Santa Catarina-Polo UnB
Vilma Aparecida de Souza
Souza, Vilma Aparecida de
Professora efetiva do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia, na Faculdade de Ciências Integradas do Pontal (FACIP). Atualmente é aluna do Curso de Doutorado em Educação do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Uberlândia, na linha de pesquisa Estado, Política e Gestão em Educação. Fez o Mestrado em Educação (2006) e a graduação em Pedagogia (2000) pela mesma universidade. Fez Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia (2001) e em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação(2007). Tem experiência na Educação Básica e Superior, atuando principalmente nas seguintes áreas: política e gestão em educação - políticas de educação inclusiva e especial - alfabetização - formação e trabalho docente. Atua como professora colaboradora no Subprojeto Alfabetização/Pedagogia-Pontal do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/UFU (CAPES).