Autores
Geraldo Inácio Filho
Graduado em História pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1976), mestre em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1984) e doutor em História da Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1997). Estágio pós-doutoral realizado na Universidade de Lisboa no período julho 2008 a julho 2009 sob a supervisão do Dr. Justino Magalhães. Desde 1979 é docente da Universidade Federal de Uberlândia, hoje como professor Associdado IV. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, história da educação, história de instituições, ensino fundamental e universidade. Professor Pesquisador II do CNPq. Sócio da SBHE desde sua fundação. Coordenou o NEPHE (Núcleo de Pesquisas em História e Historiografia da Educação). Integra o Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlandia.
Gercina Santana Novais
Sem informações.
Gerson de Sousa
Descrição.
Gilberto Cezar de Noronha
Doutor em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), possui graduação em Estudos Sociais - Licenciatura em História, pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco (2002) e Mestrado em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia (2006). Tem experiência na área de História, com ênfase em História Brasil, atuou principalmente nos seguintes temas: história, memória e patrimônio cultural, história e ensino de história, Políticas de Inclusão e práticas de Educação Especial, discursos identitários; representações do espaço, tempo e história; sertão e modernidade. Tem pesquisado sobre as estratégias de comunicação dos museus e os desafios de gestão do patrimônio cultural e sobre as narrativas historiográficas que exploram o universo fronteiriço das relações entre história e literatura.
Gilmar Pereira Costa
Doutor em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestre em Planejamento e Políticas Públicas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Especialista em Língua Portuguesa e Arte-Educação pela Universidade Regional do Cariri (URCA) e em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). Graduado em Pedagogia pela UECE e em Artes Visuais pela Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais (GEPPOLE), na UFBA. Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Ensino de Arte, Gestão e Políticas Públicas, atuando principalmente nos temas: políticas educacionais, gestão educacional e gestão escolar. Professor efetivo de Arte pela Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará (SEDUC). ORCID iD: https://orcid.org/0000-0002-6068-7698