Autores

Jurandyr Luciano Sanches Ross

ROSS, Jurandyr

Jurandyr Luciano Sanches Ross é professor titular e pesquisador de ensino superior no Departamento de Geografia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, atuando nas disciplinas de Geografia Física, sobretudo Geomorfologia. Formou-se em Geografia na Universidade de São Paulo e atuou como professor dessa disciplina  no Ensino Médio. Trabalhou como geógrafo no Projeto Radambrasil, vinculado ao Ministério de Minas e Energia. Na condição de professor pesquisador desenvolveu e participou de diversos projetos na área ambiental, como planos diretores municipais, zoneamentos ecológico-econômicos e planos de manejo de unidades de conservação. Publicou vários artigos científicos em revistas especializadas e é autor de vários livros voltados para os interesses do ensino e pesquisa na Geografia brasileira.  

Justino Magalhães

Magalhães, Justino

Justino Magalhães é professor catedrático de História da Educação do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Doutor em Educação pela Universidade do Minho, com estágios de pesquisa na França e na Inglaterra. É autor, dentre outras obras, de "Tecendo nexos. História das instituições educativas" e "Da cadeira ao banco. Escola e modernização, séculos XVIII-XX".

Karl Lorenz

LORENZ, K.

Doutor em Educação, com especialização no Ensino de Ciências pelo Teachers College, da Columbia University, de Nova York, EUA. Coordenador dos cursos de licenciatura e professor do curso de pós-graduação em Educação no Isabelle Farrington School of Education, Sacred Heart University, em fairfield, Connecticut, EUA. Leciona Metodologia da Pesquisa Educacional no Mestrado em Administração Escolar. De 1976 a 1994, foi professor visitante da Universidade Federal da Bahia e da Universidade Federal do Paraná, atuando no Mestrado em Educação, tendo sido também diretor da Escola Americana em Curitiba.

Katia Yamamoto

YAMAMOTO, K.

Mestre pelo programa de pós-graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (2012), bolsista FAPESP e CAPES com a temática "Políticas Públicas em Educação". Bacharel e psicóloga também pelo IPUSP. Durante a graduação fui bolsista de Iniciação Científica (CNPq), participando de grupo de pesquisa em Psicologia Escolar. Como bacharel fui bolsista de Treinamento Técnico FAPESP, desenvolvendo estudos nesta mesma área.

Keiji Yamanaka

Yamanaka, Keiji

Mestre (1992) e graduado (1980) em Engenharia Elétrica e pela Universidade Federal de Uberlândia. Doutor em Engenharia Elétrica e de Computação pelo Nagoya Institute of Technology, Japão (1999). Atualmente é professor titular e atua no curso de Engenharia de Computação da Universidade Federal de Uberlândia. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Inteligência Computacional, atuando principalmente nos seguintes temas: redes neurais artificiais, computação evolutiva e reconhecimento de padrões.