Autores
Marcelo Lapuente Mahl
Possui graduação (1996), mestrado (2002) e doutorado (2007) em História, pela Universidade Estadual Paulista (Unesp/Assis). Desenvolveu estágio de Pós doutorado no Centre de recherches sur le Brésil colonial et contemporain (Mondes américains/CRBC) de l'École des hautes études en sciences sociales (EHESS) (2021). É professor permanente dos Programas de Pós-Graduação em História (INHIS-UFU) e Tecnologias, Comunicação e Educação (FACED-UFU). Atua na área de História, destacando-se os seguintes temas: teorias raciais, história e imprensa, história ambiental e história cultural paulista.
Marcelo Lapuente Mahl
Possui graduação (1996), mestrado (2002) e doutorado (2007) em História, pela Universidade Estadual Paulista (Unesp/Assis). Desenvolveu estágio de Pós doutorado no Centre de recherches sur le Brésil colonial et contemporain (Mondes américains/CRBC) de l'École des hautes études en sciences sociales (EHESS) (2021). É professor permanente dos Programas de Pós-Graduação em História (INHIS-UFU) e Tecnologias, Comunicação e Educação (FACED-UFU). Atua na área de História, destacando-se os seguintes temas: teorias raciais, história e imprensa, história ambiental e história cultural paulista.
Marcen de Oliveira Souza
MARCEN DE OLIVEIRA SOUZA é doutor e mestre em Estudos Linguísticos, especialista em Linguagem e Psicanálise e graduado em Letras pela Universidade Federal de Uberlândia. Atualmente é membro do Grupo de Pesquisa Ferdinand de Saussure (CNPq).
Márcia Dias Lima
Especialista na Educação dos Surdos pelo Centro Universtário Claretiano -SP. Possui duas graduações: Pedagogia com Habilitação em Supervisão Pedagógica pelo Centro Universitário de Patos de Minas; e outra de LETRAS/LIBRAS pela Universidade Federal de Santa Catarina-Polo UnB
Márcia Naxara
Professora do Departamento de História da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais - UNESP-Franca. Graduada pela Universidade de São Paulo, mestre e doutora pela UNICAMP, realizou estágio de pós-doutorado na UFF. Integra os Grupos de Pesquisa CNPq: Núcleo História e Linguagens Políticas: razão, sentimentos e sensibilidades (Unicamp) e Historiar - construções identitárias, conceitos, linguagens (Unesp-Fr). Além de artigos em periódicos e coletâneas publicou "Estrangeiro em sua própria terra - representações do brasileiro (1870-1920)" [Annablume, 1999] e "Cientificismo e sensibilidade romântica: em busca de um sentido explicativo para o Brasil no Século XIX" [Ed.UnB, 2004]. Desenvolve pesquisa sobre processos de identificação e construções identitárias relacionados a imaginários locais e nacionais, com ênfase para a segunda metade do século XIX e primeira do XX.