Autores
Márcio Danelon
Possui graduação em Filosofia pela Universidade Metodista de Piracicaba (1994), mestrado em Filosofia - linha de pesquisa em Ética - pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1997) e doutorado em Educação - linha de pesquisa em Filosofia e História da Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2003). Atualmente é professor adjunto IV da Universidade Federal de Uberlândia, atuando na graduação em Pedagogia e no Programa de Pós-Graduação em Educação. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, Nietzsche, fenomenologia e educação, Sartre e sua interface com a educação e ensino de filosofia.
Márcio Manzi Alvarenga
Sem informações.
Marco Túlio Cícero
Marco Túllio Cícero foi um orador, filósofo, jurista e estadista romano. Nasceu a 13 de janeiro do ano 106 a.C. em Arpino, Itália, e morreu em 7 de dezembro de 43 a.C. em Formia, Itália. Recebeu aprimorada educação, com os maiores oradores e jurisconsultos de sua época.
Marcos Antonio de Menezes
Possui graduação em História pela Universidade Federal de Uberlândia (1996), mestrado em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999) e doutorado em História pela Universidade Federal do Paraná (2004). Atualmente é conselheiro da Fundação de Apoio à Pesquisa (FUNAPE) e professor adjunto 2 da Universidade Federal de Goiás. Tem experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: história, baudelaire, literatura, espaço urbano e cidades.
Marcos César Seneda
Professor do Instituto de Filosofia (FIILO) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), onde ensina e pesquisa na Graduação e no Mestrado em Filosofia. Tem interesse nas áreas de Filosofia Moderna e Antiga, e particularmente nos temas de Teoria do Conhecimento. Participa da Sociedade Kant Brasileira. É Doutor em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (2004) e graduado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (1993). Estuda os pensamentos de Max Weber, Immanuel Kant e David Hume. Trabalha principalmente com os seguintes temas: causalidade, análise e síntese, espaço e tempo, teoria da ação, teoria das ciências humanas e fundamentação da ética.