Autores

Maria Aparecida Ribeiro

RIBEIRO, M. A.

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Maria Célia Borges

BORGES, Maria Célia

Graduação em Pedagogia na Faculdades Integradas de Uberaba. Especialização (lato sensu) em Metodologia do Ensino Superior, Psicopedagogia e Fundamentos da Educação. Mestrado em Educação pela UFU. Doutorado pela PUCSP no Programa de Educação/Currículo. Pós-doutorado em Educação pela FEUSP, no programa do Dpto. Filosofia da Educação e Ciências da Educação. Atualmente é Prof. adjunto da Universidade Federal de Uberlândia, Campus Pontal. Foi professora adjunto da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) em Uberaba-MG, por mais de 5 anos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de professores,Didática e Metodologia do Trabalho Científico. Pesquisa e publica sobre os seguintes temas: Formação de Professores, Políticas Educacionais, Gestão Democrática; Educação Superior; Qualidade de Ensino e Inclusão Educacional e Social. Leciona nos cursos de graduação, pós-graduação e extensão. Coordenadora Institucional do PIBID/UFTM de 2009 a 2013. Participa em congressos com apresentação de trabalhos em várias regiões do País. Desenvolve pesquisa com projetos aprovados e financiados pela FAPEMIG e CNPQ. Docente do quadro permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado em Educação) na Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), ,- (Formação de professores- Linha 2) . Líder do GPEFORM / Grupo de Pesquisas e Estudos sobre Formação de Professores. Membro do International Study Association on Teachers and Teaching (ISATT).

Maria Clara Tomaz Machado

MACHADO, M. C. T.

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Uberlândia (1973), mestrado (1990) e doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (1998). Atualmente é professora Titular da Universidade Federal de Uberlândia, integra a linha História e Cultura do Programa de Pós-graduação em História da UFU, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura popular, história local e cotidiano. Coordena o Laboratório de Pesquisa em Cultura Popular e Vídeo-Documentário (DOCPOP), vinculado ao Instituto de História -UFU e é Diretora da DIRCO/UFU (Diretoria de Comunicação Social) a qual engloba em suas atividades a Rádio, jornal e TV universitária, bem como todo e qualquer meio de comunicação ligados a Universidade Federal de Uberlândia em todos os seus campi. Tem publicado artigos em diversos livros e periódicos e organizado obras na sua área, além de produção de vídeos documentários, dando destaque às pesquisas publicadas em livros: "CALEIDOSCÓPIO: DE SABERES E PRÁTICAS POPULARES" (Edufu), "SÃO MARCOS DO SERTÃO GOIANO: CIDADES MEMÓRIA E CULTURA (Edufu)", NAS VEREDAS DA HISTÓRIA: itinerários e transversalidades da cultura (EDUFU) e o Vídeo Documentário: "SERTÃO DE DENTRO: TRAVESSIAS E VEREDAS EM GOIÁS". Coordena atualmente a produção do vídeo documentário Cidade Vermelha sobre os anos de chumbo em Uberlândia patrocinado pela Secretaria Municipal de Cultura de Uberlândia e Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis-UFU.

Maria Cristina Martins

MARTINS, Maria Cristina

Possui graduação em Letras Licenciatura Português-Latim pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1991), mestrado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (1996) e doutorado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (2002). Realizou pós-doutorado em Filologia Românica na USP (2003-2004) e em Linguística Latina - Edição Crítica - na Universidade de Paris IV - Sorbonne (2010-2011). É professora e pesquisadora na Universidade Federal do Rio Grande do Sul em língua latina e integra o Grupo de Pesquisa Latium - da Universidade Federal de Uberlândia - MG. (Fonte: Currículo Lattes)

Maria Cristina Martins

MARTINS, Maria

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