Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (1974) , especialização em Matemática Superior pela Universidade Federal de Uberlândia (1982) , mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2000) e doutorado em Educação Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2006) .

Tem experiência na área de Educação , com ênfase em Educação Matemática. Atuando principalmente nos seguintes temas: Formação de Professor de Matemática, Educação Matemática, Professor de Matemática, Escrita e Formação, Desenvolvimento Profissional.

Atualmente é Professor Associado 3 - da Universidade Federal de Uberlândia, Diretora do Centro de Educação a Distância da Universidade Federal de Uberlândia, Coordenadora da UAB na UFU, Coordenadora do Núcleo de Educação Matemática da Universidade Federal de Uberlândia e Membro de corpo editorial da Horizontes (EDUSF).

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia, especialização em Sociologia pela Universidade Federal de Uberlândia, mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia, doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas e pós-doutorado em educação pela Université Paris X , como bolsista sênior do CNPq. É pesquisadora associada ao Centre de Recherches Sociologiques et Politiques de Paris (CRESPPA) e coordenadora do Grupo de Pesquisa Polis - Políticas, Educação e Cidadania (UFU), com financiamento pela FAPEMIG. Professora Associada da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia com atuação no Curso de Pedagogia e nos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação desta mesma instituição. Atualmente é coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado) da UFU e Editora Associada da Revista Educação e Sociedade. Tem experiências na área de Educação e desenvolve pesquisas sobre políticas educacionais, com ênfase nos seguintes temas: trabalho docente; gestão escolar e relação público-privado.