Autores
Roosevelt José Santos
Sem informações.
Rosa Fatima de Souza
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia (1985), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1991), Estágio no Exterior na Universitat Autonoma de Barcelona (1994/1995), doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1997), Pós-Doutorado na School of Education, University of Wisconsin - Madison/EUA (2001), Livre-Docência pela Universidade Estadual Paulista (2006) e estágio no exterior na Universidade de Santiago de Compostela (2009) e na Universidade de Lisboa (2012). Atualmente é professora adjunta da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, no Departamento de Ciências da Educação e Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências /UNESP/Campus de Marília. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura escolar, historia da educação (história do ensino primário e secundário e história do currículo), cultura material escolar, centros de documentação e patrimônio histórico escolar.
Rosa Maria Spinoso de Montandon
Sem informações.
Rosângela Aparecida Dantas de Oliveira
Rosângela A. Dantas de Oliveira é professora de Espanhol do curso de Letras da Unifesp - campus Guarulhos. É bacharel e licenciada em Letras Português/Espanhol pela Universidade de São Paulo. É mestre em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, e doutora em Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-americana pela Universidade de São Paulo. Possui experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando no ensino-aprendizagem de língua espanhola. É também tradutora, com várias traduções publicadas. Foi professora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo entre 1998 e 2006 e do Colégio Bandeirantes entre 2002 e 2012. Suas áreas de interesse como pesquisadora incluem pragmática linguística, análise do discurso, quadrinhos, formação de professores, tecnologia e ensino de línguas e extensão universitária. Entre 2022 e 2024, realizou pesquisa em nível de pós-doutorado no Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos do campus de São José do Rio Preto da UNESP investigando o uso de espanhol em parcerias Teletandem de português/inglês.
Rosângela Maria de Castro Guimarães
Licenciada em História nas Faculdades Integradas Santo Thomás de Aquino de Uberaba (1978), com especialização em Educação pelo Instituto Superior de Ensino e Pesquisa de Ituiutaba (MG), em convênio com a Universidade do Estado de Minas Gerais (1998). Concluiu o Mestrado em Educação em 2007, e o Doutorado em Educação em 2012, com a defesa da tese intitulada O percurso institucional da disciplina ?História da Educação? em Minas Gerais e o seu ensino na Escola Normal Oficial de Uberaba (1928-1970), sob orientação da Prof. Dr. Décio Gatti Júnior. Mestrado e Doutorado foram realizados no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia (PPGED-FACED/UFU). Foi professora de História no Ensino Fundamental e Médio no período de 1978 a 2004. Entre 1988 e 1992 foi professora de História Instrumental no Curso de Magistério. Exerceu o cargo de vice-diretora escolar entre 1993 e 1995. Entre 2009 e 2010, foi tutora presencial do Curso de Pedagogia a Distância da Universidade Federal de Uberlândia, atuando no pólo de Uberaba/MG. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Disciplina História da Educação (GEPEDHE) da Universidade Federal de Uberlândia. É associada da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE). Docente na Universidade de Uberaba (UNIUBE) desde 2014, e coordenadora da Área de Estudos Sociais do Colégio Jean Christophe, ambas instituições uberabenses.